Preocupación de Utelpa por el avance del “Plan Maestro”

Tras la realización del Cierre Provincial del Congreso Pedagógico 2017 “Debates Pedagógicos Necesarios”, desarrollado el sábado en la ciudad de Santa Rosa, los docentes pampeanos expresaron su fuerte preocupación por el avance unilateral del “Plan Maestro”, y la situación de la Educación Superior en el marco del Proyecto Educativo actual, que incluye
vaciamiento, desmantelamiento y desarticulación de las Políticas del Instituto Nacional de Formación Docente (INFOD).
Los Trabajadores de la Educación de La Pampa, nucleados en CTERA denunciaron que “el Plan Maestro pretende eliminar la Paritaria Nacional Docente; desconoce la Ley Nacional de Educación (aprobada por amplia mayoría de los legisladores, luego de que fuera debatida por docentes e impulsada por UTELPa – CTERA); elimina la Ley de Financiamiento
Educativo (conseguida a través de la Carpa Blanca); genera desigualdad salarial; vulnera el Derecho Social a la Educación; desresponsabiliza al Estado
Nacional como garante de la Educación Pública; y sustituye a la evaluación como parte del proceso enseñanza-aprendizaje, por un mecanismo de control y
medición”. El llamado Plan Maestro también habilita al gobierno de turno a “modificar unilateralmente la carrera docente”.
En ese sentido, los docentes profundizaron su crítica respecto de la Evaluación en la Formación Docente, y subrayaron la intención de “redefinir el sistema de
evaluación en el marco de un proyecto que pretende mercantilizar y tercerizar la Educación a través del ‘Operativo Enseñar’, que incorpora las pruebas a
estudiantes de cuarto año de los Profesorados de Educación Primaria y Profesorados de materias del ciclo básico de Educación Secundaria de
Institutos Estatales y Privados”. De esta manera el Operativo Enseñar afecta las condiciones laborales de l@s Docentes y l@s Derechos estudiantes.
Por todo ello, UTELPa – CTERA se opone a las medidas del gobierno ya que “flexibiliza y precariza el trabajo docente y pone en riesgo la estabilidad laboral, permitiendo que se puedan contratar y/o despedir agentes externos”.
Estas conclusiones surgen de las jornadas de debate del trayecto formativo y que desarrollaron los trabajadores de la Educación de La Pampa, en el marco
del Congreso Pedagógico UTELPa 2017, desarrollado en toda la provincia desde el mes de julio hasta octubre del presente año.
Finalmente, los representantes sindicales indicaron que plantearán “estos temas en la Paritaria Provincial y vamos a seguir luchando por la reapertura de la paritaria nacional.