"La política nos afecta a todos"

En el colegio Fernando Aráoz convocaron a quienes se presentaron a las PASO, una inquietud de los chicos y chicas que quieren conocer qué hace y qué propone el poder político pampeano.
El 31 de octubre de 2012 el Congreso de la Nación aprobó la ley que posibilita a jóvenes de 16 y 17 años poder votar. No es obligatorio sino optativo. A partir de los 18 sí es obligación concurrir a las urnas ante cada acto eleccionario. El debut fue en las legislativas de 2013, luego siguió la presidencial de 2015 y ahora llegó el turno de las PASO, antes de la nueva elección de octubre cuando se elijan diputados/as y senadores/as, según la provincia.
Esa nueva masa de votantes todavía busca adaptarse, encontrar su lugar y tener voz propia en el marco de un país de discusión política permanente, con posturas encontradas que se ven potenciadas hasta el extremo a través de las redes sociales. Y en ese marco los chicos y chicas también quieren preguntar, interpelar y pensar sus decisiones. Al menos en el colegio Fernando Aráoz de Santa Rosa, en donde cuatro días antes de las elecciones del 13 de agosto organizaron una jornada con ocho precandidatos de las distintas fuerzas que presentaron boleta.
"Fue una propuesta que surgió de los chicos y chicas de sexto año, y nos sumamos los de 5to. Como era la primera vez que votábamos queríamos informarnos, saber quiénes eran y qué proponían para así tener una idea de a quién votar", explicó Anahí (16) sobre el debate que tuvo amplia repercusión en los medios de la provincia aunque con el foco puesto en la palabra de los y las precandidatas. Faltaba la voz adolescente.
"Para muchos eran desconocidos, no todos miran televisión así que los conocés por referencias de los padres o por las publicidades que saltan en las redes sociales. Cada uno dio su visión del país y estuvo bueno porque se habló bastante de la educación pública", resaltó Fabiana (18).
En un aula del colegio de la calle Congreso -la mejor dirección posible para la ocasión- estuvieron tres precandidatos del Partido Justicialista: Fabián Avendaño (Frente Peronista Barrial), Marcelo Otero (Ciudadanos en Acción) y Carlos Cabrera (Agrupación 4 de Junio); por Cambiemos fue Paula Kohan (PRO); por el Frente de Izquierda, Claudia Lupardo; por el Partido Humanista Juan Esponda; por Izquierda al Frente por el Socialismo, Jonatan Gómez; y por el Frente Progresista, Juan Carlos Passo.
No estuvieron la mayoría de los que fueron más votados el domingo 13: Ariel Rauschenberger y Gastón Rodríguez (PJ), Martín Maquieyra, Francisco Torroba y Martín Berhogaray (Cambiemos), y Luis Solana (Frente Progresista).
¿Qué les parece la posibilidad de votar a los 16?
"Me parece que está bien porque no es obligatorio, pero tendría que haber más educación, más información porque si no, puede haber un aprovechamiento. Algunos van a votar por la experiencia en sí, pero no saben ni qué proponen los candidatos", opinó Iara (17).
Y Fabiana coincidió "en la falta de información" previa. "Tendría que haber una capacitación, que en las escuelas expliquen más, qué función cumple un político, qué hace en el Concejo Deliberante, en el Congreso. En la materia Construcción de la Ciudadanía se ve algo de eso pero no específicamente, me parece que con lo importante que es para la sociedad tendría que ser una materia aparte".
Por momentos el debate entre los adolescentes sube la temperatura. La tan mencionada "grieta" se desliza entre las palabras y las distintas posturas quedan bien expuestas, con pocos matices para mirar un poco más allá de lo que impone la coyuntura urgente.
"Lo que no me parece bien es que un diputado gane 130 mil pesos por mes cuando a un docente apenas si le alcanza para vivir. Ahí sí que no hubo grieta, se pusieron todos de acuerdo en el Congreso y se aumentaron el sueldo", disparó Angel (16) uno de los más fervientes a la hora de exponer sus argumentos.
"Hay muchos chicos y chicas que dicen que no les importa nada, '¿en qué me afecta a mí la política?', te dicen, pero si tenés 15 años y votan la baja de la ley de Imputabilidad te va a afectar, entonces todas las cosas o cuestiones del día a día que te afectan, para bien o para mal, son a través de la política. Si te quedás sin agua porque el Acueducto se rompe o si revientan las cloacas y las calles están llenas de pozos también tiene que ver con la política", analizó Anahí.
Juan Pablo (19) y Ariana (17) coincidieron en que también es importante conocer el origen de quien se presenta para representar los intereses del pueblo en el ámbito que otorga el sistema democrático, en este caso el legislativo.
"Hay que conocer la historia de los políticos, cómo llegaron ahí, su pasado, qué hizo su familia, porque si después hace todo mal y descubrís que tenía malos antecedentes ya va a ser tarde para quejarse", postuló Ariana. "También es importante saber qué papel tuvieron durante los golpes de Estado", agregó Anahí.
En el calor de la discusión el ambiente se caldea con menciones a las medidas económicas, a la corrupción, a la marcha del dólar, al (fallecido) fiscal Alberto Nisman, al desaparecido Santiago Maldonado. Las chicas y chicos defienden sus ideas, las exponen, las desarrollan. Y proponen que sean muchos más. "Ojalá otros colegios propongan lo mismo y convoquen a los candidatos. Es un derecho que tenemos todos".