Jornada de Talentos en el colegio Juana Paula Manso

La comunidad educativa del colegio Juana Paula Manso protagonizó ayer lunes una “Jornada de Talentos” en la que estudiantes de ambos turnos (mañana y tarde) compartieron con docentes y familiares una muestra de las múltiples actividades que desarrollan en el contexto de su vida cotidiana. En un salón de actos totalmente colmado y bajo la consigna “Revolución 2023”, desarrollaron un espectáculo que incluyó muestras de diversas disciplinas deportivas, artísticas y recreativas, y luego presentaron una muestra integrada por distintos stands alusivos.

En el contexto de la conmemoración sobre los acontecimientos patrios de 1810 “los chicos y las chicas formularon esta propuesta, destinada a mostrar las actividades que realizan y configurar así una revolución dentro del colegio”, explicó Déborah De Benedictis, directora del establecimiento. “Fue una idea de la preceptora Flavia Labriola, que trabajó muchísimo durante un mes y medio junto a los chicos y chicas”, contó.

Las demostraciones incluyeron una batalla de freestyle entre Juan Simón y Lautaro, distintas danzas folclóricas, una exhibición de tae kwondo y demostraciones de manicura y elaboración de trenzas, entre otras actividades.

“Parte de esta revolución es mostrar lo que quieren y sienten desde su condición de adolescentes y su forma de percibir la patria, como argentinos y pampeanos”. La jornada se extendió entre las 10 y las 14 y terminó con una choripaneada.

“Es cierto que aparecen conflictos y se registran situaciones de violencia porque en la escuela repercuten todas las problemáticas sociales. Sin embargo, aunque no podemos intervenir en las redes sociales y los medios de comunicación que exacerban y multiplican esas cuestiones, estamos en condiciones de generar espacios como éste, que sirven para construir y fortalecer vínculos y contribuyen a cambiar las cosas”, dijo Déborah.

Esta jornada, por ejemplo, resultó el primer encuentro formal entre estudiantes de los dos turnos dentro del establecimiento, y también convocó a numerosos familiares. “Las manifestaciones violentas reflejan incomodidad o insatisfacción en un contexto social complejo y problemático, y una de las cosas que podemos hacer desde las escuelas es construir herramientas como ésta, que resultan muy valiosas para estimular la convivencia y bajar el nivel de los conflictos”, concluyó la directora.