Estudiantes de Santa Rosa harán prácticas en el IPAV

El Instituto Provincial Autárquico de Vivienda (IPAV) y la Escuela Provincial de Educación Técnica (EPET) de Santa Rosa firmaron un convenio para desarrollar prácticas profesionalizantes destinadas a estudiantes de los últimos años. La iniciativa busca vincular los conocimientos adquiridos en la escuela con situaciones reales de trabajo y acercar a los jóvenes al ámbito profesional.

En esta primera etapa participarán unos 30 estudiantes de Séptimo Primera y Séptimo Segunda, de las especialidades Maestro Mayor de Obras y Electromecánica. Las prácticas tendrán carácter formativo y estarán vinculadas a tareas de planificación, ejecución, inspección, seguimiento y gestión de proyectos habitacionales y de infraestructura.

La presidenta del IPAV, Erica Riboyra, destacó la importancia de generar espacios de participación para las nuevas generaciones. “Produce una enorme alegría trabajar con jóvenes de la EPET. Me parece muy interesante escuchar a las chicas y los chicos y darles participación en esta experiencia conjunta que vamos a comenzar”, expresó.

Además, aseguró que el Instituto acompañará a los estudiantes durante el proceso. “Para ellos va a ser muy enriquecedor poder ver cómo es el proceso completo de construcción de una vivienda”, señaló.

La propuesta comenzó a tomar forma semanas atrás, con una jornada de intercambio entre representantes del IPAV y los estudiantes, en la que se explicaron los alcances del convenio y las tareas que desarrollarán. Participaron el director de la EPET N°1, Rodrigo Marcelo Burgos, y los gerentes del Área Técnica y Contable del IPAV, Guillermo Villamil y José Garré. También estuvieron exalumnos de la institución.

Parte de las actividades se desarrollará en viviendas en ejecución del programa “Llegar a Casa”. Villamil explicó que el contacto con las obras permitirá a los estudiantes “conocer aspectos del trabajo dentro de una obra, los materiales que se utilizan y las distintas técnicas de trabajo”. También podrán conocer las regulaciones del Instituto y los procesos de supervisión y seguimiento, además de incorporar experiencias vinculadas al trabajo en equipo y al cuidado energético y ambiental.

Desde ambas instituciones señalaron que el convenio constituye un punto de partida para nuevos acuerdos. “Seguramente este sea el primero de otros acuerdos de colaboración que podamos generar entre el área de Educación y el IPAV”, sostuvo Riboyra.