Inauguraron sistema solar fotovoltaico en la Escuela Rural 118 de Hucal

(Abramo / C. J. Arauz) - En la Escuela Rural 118 del paraje Hucal fue inaugurado y puesto en funcionamiento este lunes el sistema solar fotovoltaico, con una autonomía de ocho días, que le cambiará plenamente la calidad de vida a la comunidad educativa.

La puesta en marcha del sistema solar fotovoltaico forma parte del plan estratégico de energía que lleva adelante la Secretaría de Energía y Minería de la provincia, que procura lograr la soberanía energética con la incorporación de nuevas y eficientes tecnologías como ésta.

El nuevo sistema consta de seis paneles solares y baterías de Litio que permiten brindar energía hasta ocho días, en caso de no haber días de sol. Es el primero de este tipo y el que se coloca en una escuela rural, en este caso la Escuela 118 de Hucal, y tiene un costo de 54 millones de pesos, informaron.

El establecimiento tiene 108 años de vida donde han pasado entre 1.500 a 2.000 alumnos, hoy vivió un momento histórico, significativo, que le permitirá tener acceso a nuevas y variadas herramientas de aprendizaje y en la calidad de vida propia.

En el acto realizado en la escuela, rodeada de caldenes y algarrobos, con un amplio patio con variados juegos para chicos, estuvieron presentes el secretario de Energía y Minería, Matías Toso, la ministra de Educación, Marcela Feuerschvenger, la secretaria de Ambiente y Cambio Climático, Vanina Basso, los intendentes de Abramo, Dante Manglus, y de Perú, Roberto Kronemberger, además de funcionarios de las distintas áreas mencionadas.

El primero en hacer uso de la palabra fue el intendente de Abramo, localidad de la cual dependerá la delegación de Hucal. “Tenemos una historia de vida acá en Hucal. Ya saben que mi esposa estuvo tantos años acá, que inició los trámites para pedir la luz para la escuela, para nosotros significa algo muy importante. Por eso quiero agradecer al Gobierno provincial, a la Secretaría de Energía. La comunicación en Hucal era muy complicada, así que tener la posibilidad de estar comunicado con la escuela es muy importante” dijo.

“Mejorar la calidad de vida”.

Por su parte, Toso dijo sentir un poco de nervios “por estar en un lugar con tanta historia, se vive, se siente, al hablar con todas las personas que día a día se esfuerzan por hacer este lugar mejor”.

“Trabajamos todos en base a lo que nos ha pedido el gobernador (Sergio Ziliotto) de igualar, de comunicar, de hacer mejor la provincia, mejorar la calidad de vida, que vivamos mejor en cualquier lugar”, manifestó el funcionario.

“Lo de hoy, es algo que forma parte de lo que queremos que suceda en toda la provincia y no solamente con el sol, sino aprovechar también el viento, aprovechar todos los recursos naturales que tenemos para ser una provincia más eficiente, más igualitaria y que crezca. Además de cuidar el ambiente, el gobernador nos pidió que también genere oportunidades, algo que nos acerque a tener calidad de vida, a tener empleo, a que la provincia crezca, se desarrolle, que cada día sea un poco mejor y más linda”, indicó.

“No hay ninguna escuela de La Pampa que tenga hoy un equipo de estas características, lo cual es también un motivo de orgullo. Estamos empezando a escribir esta historia en cada escuelita, en cada municipalidad, en cada Comisión de Fomento, trabajamos para cumplir este objetivo de generar la energía que La Pampa necesita para crecer y vivir mejor”, agregó.

“Gozar de derechos”.

La ministra Feuerschvenger, en primer término agradeció “a todos los que estuvieron al frente de las gestiones a lo largo de los años. Vanina (Basso, secretaria de Ambiente y Cambio Climático) que reconstruye desde hace varios años, y a quienes se sumaron como Ana (docente jubilada) por su perseverancia, estuviste muchos años y siempre perseveraste, estabas convencida que era un derecho para toda la comunidad educativa”.

“Hablamos de derechos, de derecho a la energía, hablamos del derecho a una buena calidad educativa, toda La Pampa, todas las escuelas, cada localidad, debe gozar de estos derechos, de este beneficio. Hoy fuimos reconstruyendo las cosas que los chicos van a poder tener, por ejemplo el uso de las netbook, en 108 años de historia hoy logra este equipamiento, una política pública que se efectiviza, que mejora la calidad de la enseñanza, la calidad educativa, a nosotros nos toca celebrar pero también agradecer. Fíjense que pequeño detalle, ya la docente no se va a tener que llevar los productos de la heladera porque pueden quedar acá”, cerró.