Piden por título habilitante

Son alrededor de 80 profesionales que en marzo del año pasado comenzaron un "recorrido formativo" organizado por la Dirección General de Educación Superior de La Pampa, la Universidad Nacional de La Pampa (UNLPam) y la Universidad Pedagógica Nacional (Unipe).

 

Previo al inicio de la cursada, se les informó que la propuesta formativa estaba destinada a profesionales que cuenten con Titulo de Grado, Técnicos Superiores y Técnicos egresados de Escuelas Técnicas.

 

Asimismo, les indicaron que la denominación de la propuesta es "Trayecto Pedagógico Didáctico para la formación de profesionales y técnicos del ciclo orientado de la Educación Secundaria Pampeana". El mismo se considera en concurrencia con el título de base.

 

El objetivo del Trayecto de Fortalecimiento tenía por objeto la jerarquización de la formación docente de profesionales y técnicos, requerida para el nivel secundario. "En este sentido se pretende robustecer para en el recorrido pedagógico/didáctico vinculado con la formación específica de cada profesional y técnico, para que los/as estudiantes puedan lograr aprendizajes significativos", señalaron.

 

Asimismo, se les informó que "quiénes posean título de profesional accederán a la categoría docente, en tanto que los técnicos podrán acceder a la categoría de habilitante con capacitación".

 

"Elemento sustancial".

 

Uno de los profesionales que cursó el trayecto le dijo a LA ARENA, que "el 17 de marzo del año pasado empezamos a recibir toda la información de cómo íbamos a cursar el trayecto formativo, destinado a técnicos y profesionales que estamos en la educación secundaria, y que no tenemos la formación pedagógica. El 26 de marzo tuvimos una reunión virtual".

 

En esa reunión, del lanzamiento del Trayecto, el propio ministro Maccione destacó que "es un trabajo que se construye desde un gran esfuerzo de la Unipe, la UNLPam, y el ministerio de Educación de La Pampa. Creemos que la capacitación continua de nuestros docentes es un elemento sustancial para la calidad educativa", destacó el funcionario como una política general de su cartera.

 

Respecto a esas declaraciones de Maccione, el profesional señaló que "eso deja en evidencia que armaron algo, muy bueno, pero arrancaron de atrás para adelante, porque empezaron sin tener la resolución correspondiente. Nosotros confiados hicimos todo el trayecto, en una primera parte todos juntos, después separados por orientación, pero nunca nos imaginamos que no tenían la resolución, dábamos por hecho que eso estaba listo".

 

Alcance del título.

 

"Las dudas surgieron cuando empezamos a consultar el alcance que iban a tener los títulos. Se suponía que los profesionales tendrían el título de docentes, y los técnicos la categoría de habilitante con capacitación. Terminamos en noviembre toda la cursada y los trabajos, pero no hay noticias del título. Y se supone que para junio, cuando haya que hacer las inscripciones para el ciclo lectivo 2023 lo tendríamos que tener", explicó el profesional.

 

Asimismo dijo que "cuando empezamos a movernos, a enviar notas, han contestado que no tienen noticias de nada. Después han contestado que falta la Resolución, que está lista, pero falta que Maccione ponga fecha para firmarla. Es una locura, porque el mismo ministro promocionaba el Trayecto, y ahora no tenemos respuesta, y somos muchos, alrededor de 80 las personas que hicimos el Trayecto de Formación", aseguró.

 

El profesional señaló que "fue un gran esfuerzo, en pandemia, con familia, trabajo, hacer el trayecto, para que ahora no nos den ninguna respuesta".