“Ningún hecho va a quedar impune”

La policía de Eduardo Castex ayer realizó otros tres allanamientos por pintadas con amenazas de tiroteos y mensajes intimidatorios, que está aparecieron en las instalaciones de la EPET 10, que comparte instalaciones con el Centro Provincial de Formación Profesional 1 (CPFP 1) donde se registró el episodio anterior. En las requisas domiciliaras no se hallaron “armas de fuegos ni dispositivos relacionados con las amenazas de las pintadas”, confirmaron fuentes extraoficiales.

 

El fiscal

 

Oscar Cazenave ayer planteó que estos hechos “pueden resultar risueños para los adolescentes”, pero explicó que “se deben investigar porque nunca se sabe que puede pasar”, y alertó a los estudiantes y sus familias que los autores “tendrán consecuencias jurídicas”.

 

En dos jornadas consecutivas aparecieron pintadas con amenazas de tiroteos en establecimientos educativos de Eduardo Castex. La EPET 10 y el CPFP 1 comparten instalaciones en el predio ubicado sobre la ruta nacional 35, a pocos metros al sur del acceso de Eduardo Castex. La policía realizó un allanamiento el martes en una vivienda de la zona norte, y ayer -por la tarde- realizó tres requisas domiciliarias relacionadas con las pintadas realizadas -el martes- en la EPET 10.

 

El fiscal Oscar Cazenave ayer formuló -en horario matutino- declaraciones en Radio Don de esta localidad, donde detalló el trabajo que está realizando la Fiscalía Adjunta de Eduardo Castex. “Se han masificado algunos hechos ocurridos en otras provincias y se comenzaron a repetir en los colegios de todo el país”, evaluó, e indicó que estas pintadas “son cuestiones que debemos atender e interpretar que están planteando los adolescentes con todo esto”. “Estos hechos nos preocupan y nos ocupan, porque no escapamos a lo que ocurre en el resto del país”, agregó.

 

“Diálogo y reflexión”.

 

El funcionario judicial indicó que en los establecimientos educativos “se hace un trabajo interno de diálogo y reflexión y además se realizan las denuncias”, y después se toman las medidas de intervención judicial para allanar los domicilios donde habitan los adolescentes con sus grupos familiares.

 

“Los jóvenes tienen acceso a la información en tiempo real a través de las redes sociales y mensajería instantánea, por eso indicamos que esto se debe solucionar a través del dialogo porque pone en movimiento un sistema que está preparado para enseñar y no para realizar tramites policiales y judiciales, pero además genera el movimiento de todo un andamiaje o estructura que debe trabajar para determinar si es cierto o no es real esa amenaza que dejan plasmada en una pared”, se quejó Cazenave.

 

El entrevistado indicó que el perfil de los supuestos autores de las pintadas en los establecimientos educativos castenses, son “chicos que asisten normalmente a una escuela, que tienen contención (familiar) y no tienen antecedentes penales”.

 

“Ahora ningún hecho va a quedar impune y las consecuencias son inmediatas desde el momento que le damos intervención al sistema penal y le damos injerencia a un juez de control que garantizará un proceso penal, eso independientemente de como termine la causa, estás ingresando a un sistema penal que redundará en que quede un antecedente o un final poco feliz con una condena”, advirtió Cazenave.

 

-O sea, los hechos surgen de la virtualidad, pero las consecuencias serán parte de la realidad…

 

-Sí. Acá se pone todo un sistema a trabajar, que implican ordenes judiciales, disponer personal policial para realizar los allanamientos y todo lo que conlleva de tiempo de trabajo. El chiste tiene un limite, y en el contexto que se ha generado esto debe haber un dialogo familiar, porque ocasiona un perjuicio a todo un sistema que tiene que trabajar por hechos que para los adolescentes pueden resultar risueños. Esto no es una joda, porque se abre una puerta en el fuero penal que les puede ocasionar consecuencias, además de la preocupación y ocupación que generan estos hechos porque no sabemos que puede ocurrir y que está pasando socialmente para que esto suceda.