Cruce entre Alpa y el secretario de Educación

El rector de la Universidad Nacional de La Pampa (UNLPam), Oscar Alpa, tuvo un cruce con el secretario de Educación de la Nación, Carlos Torrendell, por la parálisis de obras de infraestructura y recorte de presupuestos para las universidades del país.

 

El intercambio se produjo en el marco del 91° Plenario de Rectoras y Rectores del Consejo Interuniversitario Nacional (CIN), que tuvo lugar en la mañana de ayer en la Universidad de San Martín. Luego de las intervenciones del rector anfitrión, Carlos Greco, y del Secretario Ejecutivo, Victor Moriñigo, para plantear un panorama general de la complicada situación de las universidades, Alpa tomó uso de la palabra.

 

Destacó brevemente los logros del sistema a partir de la Reforma de 1918, el crecimiento de la matrícula en los últimos años de las universidades de gestión pública y gestión privada -de 1.5 millones a 2.5 millones de estudiantes-, la autarquía de las universidades respaldada en la Ley de Educación Superior y la importancia del Consejo de Rectores de Universidades Privadas de Argentina (CRUP) y CIN para el análisis y generación de políticas. Destacó la responsabilidad de cada uno de los y las representantes a la hora de abordar la compleja situación actual.

 

Obras paralizadas.

 

El rector pampeano reiteró que el sistema universitario no tiene gastos superfluos y actualmente atraviesa un estado de austeridad que impide la realización de grandes obras de infraestructura con presupuestos propios. En ese sentido recordó el trabajo conjunto con Nación en el Programa de Infraestructura Universitaria, destinado a paliar la necesidad de las universidades de alquilar instalaciones.

 

En cuanto a las obras en universidades remarcó que todas están paralizadas. Advirtió, además acerca de la llegada de cartas documento por parte de las empresas constructoras ya que, en los casos de obras licitadas por las universidades, estas también se hacen responsables ante las empresas.

 

Recursos.

 

Con respecto a gastos de funcionamiento, Alpa recordó el presupuesto 2023 que tuvo un 108 % de aumento, superando en un 14% a la inflación. “Este año no tenemos el proyecto de presupuesto 2024 -el que se había enviado tenia un 170 % de incremento-, y con lo cual hoy -con un refuerzo en noviembre que el actual gobierno reconoció y pagó- volvimos a la situación inicial”, resaltó.

 

“Una de las cosas que siempre planteamos cuando hablamos de la fuente de financiamiento primero es que en estos meses hubo modificaciones en el criterio de la transferencia del Inciso 1 en enero, que en el caso de la UNLPam fue una disminución del 5 %”, dijo.

 

Asimismo, mencionó el impacto del incremento en el cuadro de tarifas de servicios e insistió en trabajar en conjunto para lograr un presupuesto que atienda todas a las líneas de acción del sistema. En esa línea, también bregó por la continuidad de las becas para estudiantes Progresar y Manuel Belgrano y el apoyo al sistema científico nacional.

 

Insistió en el trabajo conjunto entre Nación y los órganos deliberativos universitarios para sostener políticas que impacten, como la categorización de investigadores, la curricularización de la extensión, y el crecimiento de políticas de internacionalización. Respecto a este punto, referenció el encuentro de los últimos días con autoridades del sistema universitario alemán.

 

Alpa cerró pidiéndole a las autoridades nacionales definiciones para darle la posibilidad al sistema al análisis, discusión y participación.

 

Torrendell responde.

 

Tras la alocución de Alpa, pidió la palabra Torrendell. En referencia a los gastos superfluos del sistema, indicó que “en el presupuesto vinculado al encuentro argentino-alemán se efectuaron gastos mayoritariamente vinculados a la burocracia en ambos países” e insistió en que no estaba tan seguro que no haya nada para cambiar.

 

Dijo que “su gobierno no está en contra de la educación pública y mucho menos de la universidad pública” pero propuso revisar cada prioridad del sistema, que no significa un desfinanciamiento. Durante el desarrollo del plenario, se sucedieron múltiples cruces con rectoras y rectores que expusieron las situaciones de restricción que se viven en cada universidad.