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Martes 23 de junio 2026

Cubre el 100% de demanda en salas de 3 años

Redacción 23/06/2026 - 00.17.hs

El Ministerio de Educación de La Pampa afirmó este lunes que está cubierta la totalidad de la demanda de salas de 3 años en la provincia. La información salió a aclarar datos de un informe publicado por una ONG en el que se asegura que la provincia tendría un 69% de cobertura en esa franja del nivel inicial escolar.

 

“Desde el año 2023, La Pampa determinó avanzar progresivamente en la universalización de las salas de 3 años, marcando una importante tendencia que llega al 75,3% de escolarización en el ciclo lectivo 2026, además de consolidar la cobertura total de las salas obligatorias de Nivel Inicial, con niveles de escolarización que se sitúan estructuralmente por encima del 100% en las salas de 4 y 5 años, posicionando a La Pampa como una de las provincias con mayor crecimiento en la incorporación de temprana al sistema educativo formal”, aclararon desde la cartera que dirige Marcela Feuerschvenger.

 

El informe presentado por la ONG Argentinos por la Educación marca “porcentajes por debajo de la realidad jurisdiccional”, de acuerdo al ministerio. “La provincia basa sus datos en la información suministrada por la Dirección General de Registro Civil y Capacidad de las personas, y por el Sistema Informático Voz por Vos que se actualiza nominalmente. Este tipo de informe es más preciso que los construidos con indicadores en estimaciones con bases censales, lo que a la fecha permite confirmar las escolarización en la sala de 3 años del 75,3%. Este porcentaje cubre el 100% de la demanda”, agregaron.

 

Trayectorias.

 

Por otra parte, remarcaron que el ingreso temprano a los jardines reduce las brechas de desigualdad desde la primera infancia. “Los niños y niñas que transitan experiencias de educación inicial de calidad presentan mayores posibilidades de alcanzar trayectorias continuas, exitosas con menores índices de permanencia y abandono y mejores resultados académicos a lo largo de su escolaridad en el nivel primario y secundario”.

 

“Cabe además señalar que la universalización de la sala de 3 años, atendiendo al 100% de la demanda y la obligatoriedad de la sala de 4 y 5 años, es acompañada con la decisión que el Nivel Inicial forme parte del Plan Jurisdiccional de Alfabetización y Matemática además de creación de cargos, entrega de material didáctico para la sala de 3 años, capacitación permanente a docentes, compra de libros para todos los jardines que recibirán próximamente y que permitirá acompañar el plan lector”, concluyeron.

 

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