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Domingo 29 de marzo 2026

“Pasamos una de las etapas más oscuras”

Redacción 29/03/2026 - 00.06.hs

“No tuvimos una situación en la cual se busque desprestigiar, desfinanciar y debilitar al sistema universitario nacional como la que estamos viviendo en este momento”, aseguró Francisco Marull, decano de la Facultad de Ciencias Económicas y Jurídicas de la UNLPam y candidato a rector por el frente electoral En Defensa de la Universidad Pública (EDUP).

 

“En las elecciones que tendremos el 22 de abril se juega muchísimo porque estamos pasando, en la Universidad Nacional de La Pampa y en el sistema universitario en general, una de las etapas más oscuras, más críticas de la historia de la universidad”, sostuvo, en entrevista en el programa “La Parte y El Todo”, de la Televisión Pública Pampeana. “Hubo momentos difíciles en la época de Alfonsín; momentos muy difíciles en el menemismo, la Ley de Educación Superior salió con muchas discusiones pero se crearon universidades; en la época de De la Rúa, con la designación de López Murphy, fue bravo; y con Macri también. Pero nunca hubo un señalamiento tan directo como hoy”, aseguró.

 

El frente electoral EDUP -que Marull encabeza, junto a Oscar Alpa como candidato a vicerrector- surge como respuesta ante esta situación crítica. “Es un trabajo que viene decantando del funcionamiento del Consejo Superior de la Universidad de dos años a esta parte. Sectores del Consejo Superior que históricamente estuvimos en lugares distintos, nos encontramos en los mismos lugares y coincidiendo en las políticas desde que este gobierno está en funciones. Y esto hace que hoy logremos este acuerdo, que es histórico, porque en la historia de la universidad hubo muchos frentes, pero nunca uno tan amplio como el que estamos logrando en este momento”.

 

“Contra el ataque”.

 

Hasta el momento no se ha presentado otra lista para disputar el rectorado y los decanatos de las facultades; el 31 es el cierre de listas. “Lo interesante del frente es que es un acuerdo en el que participan agrupaciones que antes nos habíamos opuesto y que aparte están conduciendo cada una de las facultades”, reiteró. “No es una lista en contra, sino que actúa contra el ataque que recibe. Buscamos defender la universidad pública, a nuestros docentes, a nuestros estudiantes, a nuestros no docentes, investigadores y extensionistas. La universidad es parte de la historia y del desarrollo de nuestro país”.

 

En este sentido, sostuvo que “en las elecciones de ninguna de nuestras universidades hubo espacios que se identifiquen con el gobierno nacional” y añadió que las agrupaciones vinculadas a La Libertad Avanza se limitan al claustro estudiantil, pero que “es difícil que se pueda expresar dentro del sistema algo que quiere destruirlo”.

 

“Tenemos en la facultad a un docente, profesor regular de la facultad, que es diputado por LLA”, agregó. “El problema de Adrián Ravier es la contradicción de su posición. En la última discusión en comisión por la Ley de Financiamiento Universitario fue el único que habló, y habló en contra de la ley, siendo parte del sistema universitario”.

 

Debilitamiento del sistema público.

 

Marull advirtió que la situación de las universidades públicas es “preocupante incluso desde el funcionamiento del sistema democrático, porque tenemos una ley que luego de dos vetos fue aprobada por una importante mayoría en las dos cámaras, pero no está siendo aplicada”.

 

A esto sumó la pérdida del poder adquisitivo de los salarios docentes y no docentes, que se acerca al 50% y por la que se ordenó una medida cautelar para su actualización.

 

- ¿El objetivo de eso es económico, o es que los docentes abandonen la universidad y vaciarla?

 

- Creo que lo que se busca es desprestigiar y debilitar el sistema público de educación universitaria, que tiene una oferta muy amplia, con muchas carreras y de mucha calidad. Eso hace que en el mercado de la educación, entre muchas comillas, sea muy difícil competir contra el sistema público. Hay un estudio del Observatorio Universitario de Economía de nuestra facultad que analiza esta cuestión. Si vemos distintos sistemas comparados del mundo, en los lugares donde los sistemas universitarios públicos son débiles, el sistema privado tiene la posibilidad no de aumentar mucho la matrícula pero sí de aumentar los valores. A eso le sigue un negocio que hoy en Argentina no existe, que es el de los créditos para la educación, como el que existe en Chile o Estados Unidos. Hay gente que se endeuda para estudiar y luego pasa 20 años de su vida pagándolo, y hay bancos que hacen una línea de negocios muy importante con eso.

 

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