Feuerschvenger, invitada de Kicillof en encuentro

La ministra de Educación de La Pampa, Marcela Feuerschvenger, participó hoy en La Plata de la apertura del Encuentro Provincial de Educación celebrado en el marco de los 140 años de la promulgación de la Ley N°1420, que estableció los principios de educación común, gratuita y obligatoria. La reunión fue encabezada por el gobernador bonaerense, Axel Kicillof, y contó con la participación de más de 800 representantes del ámbito educativo y de gremios docentes.

“Hemos venido a defender el espíritu y la actualización de los contenidos de la Ley 1.420 en un contexto muy particular, en el que el mismo Gobierno nacional que reivindica a Julio Roca termina conspirando contra lo mejor de su obra y su legado”, sostuvo Kicillof y agregó: “La Argentina fue pionera en materia de educación pública y obligatoria porque comprendió que no era importante solamente para los individuos, sino también para forjar una identidad nacional”.

En el acto realizado en el Teatro Argentino de La Plata “estuvieron presentes también la jefa de Asesores del Gobernador, Cristina Alvarez Rodríguez; la ministra de Educación de La Pampa, Marcela Feuerschvenger; los intendentes de Almirante Brown, Mariano Cascallares; y de Brandsen, Fernando Raitelli; el director del Teatro Argentino, Ernesto Bauer; legisladores provinciales; autoridades municipales y representantes de gremios docentes”, resaltó el comunicado oficial de la gobernación junto a una foto en la que la funcionaria pampeana aparece en primera fila.

Atacada.

Kicillof, en su discurso, subrayó que “además de destacar la enseñanza como un elemento central de nuestra soberanía, se trataba de una norma de financiamiento educativo y de inversión en infraestructura escolar”. “Hoy esa idea está siendo atacada desde lo discursivo y, fundamentalmente, desde los hechos, a través de un feroz desfinanciamiento del sistema educativo”, explicó.

“Pareciera que tenemos un Gobierno nacional sin territorio ni habitantes, al que solo le preocupa la cuestión monetaria y financiera e intenta desentenderse de la inversión, la promoción y la expansión de la educación pública”, resaltó Kicillof y añadió: “Debe comprender que cumplir la ley no es optativo”.

Durante la jornada se realizan mesas de debate y paneles en base a distintos ejes: la educación como un derecho; su obligatoriedad, gratuidad y laicidad; la inclusión educativa; las políticas públicas del área y las perspectivas a futuro, entre otros.