“Secundario Sinfónico” toca en Toay y en la Feria del Libro

El proyecto “Secundario Sinfónico”, una propuesta artística innovadora y articulada entre el ministerio de Educación a través de la Dirección General de Educación Secundaria, y la Secretaría de Cultura por medio de la Banda Sinfónica de La Pampa, tendrá una presentación en vivo este jueves, en la apertura de la Feria Provincial del Libro.

El concierto será a las 18 en el auditorio del Centro Cultural Medasur junto a alumnos y alumnas del colegio secundario “Olga Orozco” de Toay. Este miércoles, desde las 19, también hará una presentación en el SUM de la Escuela Nº 5 de Toay. En ambas fechas, el acceso es libre y gratuito y la invitación queda abierta a toda la comunidad que desee participar.

“Secundario Sinfónico” tiene como objetivo visualizar en una creación artística, el trabajo producido por los colegios que tienen la orientación o especialidad en Artes, según se informó.

“Los y las estudiantes, junto con sus docentes, eligen un repertorio para trabajar y ensamblar con la Banda Sinfónica, a través de un proceso que permite abordar temáticas como la orquestación y la ejecución con tubas, timbales, trompetas, cornos franceses, entre otros instrumentos que conforman una banda sinfónica”, agregaron desde Educación.

“En este proyecto, los estudiantes pueden vivenciar una propuesta musical desde diferentes perspectivas y roles; experimentan una escucha activa y la selección de obras, así como la comprensión de las funciones de cada instrumento dentro del discurso musical. Esto les permite reconocer no solo el papel de los instrumentos, sino también el tratamiento del discurso musical y sus elementos constitutivos, aspectos que sin el incentivo adecuado, suelen pasar desapercibidos”, agregaron.

Colegios.

Son parte de esta experiencia de aprendizaje los colegios secundarios “Olga Orozco” de Toay; el Polivalente de Arte y “Edgard Morisoli” de Santa Rosa; y el “Ciudad de General Pico” de dicha ciudad, con los diferentes talleres que funcionan en esos secundarios pertenecientes al programa Vértice Educativo.

“A través de la práctica, alumnos y alumnas exploran los diferentes roles y funciones que se pueden experimentar como músicos. Esto incluye ser ejecutantes, solistas instrumentales, solistas vocales, coreutas, arregladores, directores, productores y copistas para que todos puedan producir y tocar”.

Asimismo, colaboran en la creación de arreglos, toman decisiones sobre qué obras interpretar, en qué orden y sobre los matices a emplear. Durante este proceso, de manera aplicada, van descubriendo elementos musicales y conceptos como armonías, melodías, contramelodías, texturas y matices. Se distribuyen tareas entre todos y todas para un fin común, lo que les permite experimentar directamente muchos de los principios del cooperativismo, tan necesarios en la sociedad, resaltaron.